Скачать Поздравление С Днем Рождения Сестре От Брата

 ошибки в построении сложносочиненных предложений. Такие ошибки встречаются: при неудачном соединении разнородных простых предложений в одно сложносочиненное: Базаров – лекарь, но он сильная и волевая натура; в употреблении противительных союзов вместо соединительного союза и : Наступила зима, но мы стали ходить на лыжах; при тавтологическом употреблении сочинительных союзов: Мы пошли без разрешения в лес, и мама очень расстроилась, и она за это нас сильно ругала.  ошибки в построении сложноподчиненных предложений. Они встречаются, когда: одновременно употребляются подчинительные и сочинительные союзы в сложноподчиненном предложении (один из этих союзов лишний): Когда ночь была спокойна, но люди не спали; употребляется лишний союз: У меня одно большое желание, чтобы быстрее стать полезным родине; употребляется лишнее придаточное предложение: Когда в солнечный день, то видно, как по небу плывут паутинки; в главном предложении отсутствует соотносительное (указательное) слово, к которому относится придаточное: Я люблю свою Родину, что мы живем под мирным небом ( Люблю свою Родину за то, что мы живем под мирным небом ); пропускается союз: Рассмотрим такие произведения , как «Евгений Онегин», «Герой нашего времени», то мы увидим…; неправильно употребляются союзы и союзные слова: Мы пошли в ту сторону, где доносились звуки ( откуда ); неоправданно повторяется союз или союзное слово: Андрей сравнивает свою жизнь со старым дубом, который рос в лесу, по которому он ехал…; употребляются придаточные предложения без главных или неоконченных главных предложений: Когда вернулись партизаны, которых ждали наши разведчики; соединяется в одном предложении придаточное определительное и причастный оборот: Плюшкин жил в доме, имеющем запущенный вид и у которого почти все окна были забиты или закрыты ставнями. Предлагаемые учебные задания по культуре речи помогут обучающимся в овладении нормами современного русского литературного языка и в совершенствовании культуры речи. Они помогут развить языковое чутье, расширить лексический запас, научат самостоятельно анализировать языковые явления, помогают усвоить лексические, грамматические нормы современного русского языка. Когда Игорь собирается в поход, то собираются и другие князья. Большую роль в показе образа князя Андрея играет показ его любви к Наташе. Даже среди выдающихся романов Гончарова «Обломов» занимает выдающееся место.

Подъезжая к усадьбе, он увидел развалившиеся ворота. Войдя в дом, Чичиков увидел человека, который возился с какими-то тряпками. Найдите и исправьте ошибки в употреблении фразеологизмов. А ведь тут и зарыт секрет самовоспитания в коллективе. Дать помощь, сделать впечатление, оказать вред, предпринять меры, сделать подвиг, дать предложение, оказать большую роль, уделить большое внимание, внести огромную роль в развитие литературы. В приведенных предложениях найдите нарушения сочетаний слов. Пьеса «На дне» произвела большой резонанс на читателей. Молчалин поставил перед собой задачу составить карьеру.

Постановка пьесы «На дне» заняла у зрителей большой успех. Найдите слова, не соответствующие описываемой в тексте эпохе. Подберите слова, отвечающие содержанию высказывания.

Акакий Акакиевич работал в департаменте чиновником. Владимир уговорил Марью Гавриловну тайно расписаться. Вронский записался на скачки, купил английскую лошадь и стал посещать занятия конно-спортивной секции.

(Вареный) вермишель , (картофельный) пюре, (цветной) тюль, (разборчивый) подпись, (сладкий) какао, (долгий) путь, (заказной) бандероль, (новый) рояль, (серый) мышь, (мелкий) дробь, (новый) ателье, (мелкий) кафель.

С пятидесятью учениками состоялась экскурсия в планетарий.

89,5 процентов учеников 6 класса учатся на хорошо и отлично. Вася подарил Марусе куклу, но она скоро умерла, и пан Тыбурций отнес ее Васиному отцу.

Герасим принес Муму чашечку молока, поставил ее на кровать, но она не умела петь. Перестройте предложения, избежав повторений местоимений. Меня окружили незнакомые мальчики и пригласили меня купаться. Эту книгу «Семнадцатилетние» я прочитал в этом году. В этой книге рассказывается о жизни выпускного 10 класса.

В этой книге автор рассказывает о первой тракторной бригаде.

По лесу, пронизанном первыми лучами солнца, приятно гулять. В густом тумане, закрывшему берег, мы узнавали друг друга только по голосам. По лесистым склонам, заросших кустарником, бродил скот.

Соседняя деревня, окутанной синеватой мглой, была очень красивой. Густой туман, нахлынувшими волнами из ущелья, покрывал всю долину. Сестра работает … заводе, брат … фабрике, мать … мастерской … Мой брат был … Украине, … Белоруссии, … Урале, … Крыму. Найдите в тексте 11 стилистических ошибок, отредактируйте его, перепишите в исправленном виде. В произведениях Пушкина и Лермонтова два главных героя играют важное значение в истории русской литературы. Прочитав их, нам стало понятно, как благодаря реакции, обрушившейся после разгрома декабрьского восстания декабристов и которая вынудила молодежь отказаться от активной политической деятельности, и они, чувствуя превосходство перед другими, стали эгоистами поневоле почти более сто пятьдесят лет назад. Проверьте сочинение: «Я вас любил …» (лирика любви А.С.

Пушкина) У каждого человека наверное есть книги, к которым хочется возвращаться вновь и вновь. Как все, я в начале познакомилась с его сказками, потом в школе изучала его стихи Когда же в мою жизнь, вольно или невольно , стали вторгаться светлые чувства любви, я поняла, что так проникновенно мог писать о любви только, сам испытавший ее, человек. Однако, в одной из книг о Пушкине я с удивлением прочла, что директор лицея, где он учился, отзывался о нем, как о человеке, «оскверненном всеми эротическими произведениями французской литературы». Дотошные литературоведы посчитали, что он посвящал свои стихи сто тридцати семи женщинам, и многие из них любили поэта. Они только не понимают, что гению позволено, порою, больше, чем другим, что без вдохновения, которое вызвано любовью не возможны прекрасные произведения о любви. Они возникают от того, что поэт влюблен и хочет выразить и высказать свои чувства. Но самое для меня дорогое и ценное не в том, что у поэта было много увлечений, а в том, что, после женитьбы на Наталье, Пушкин любил уже только ее и посвещал свои стихи только жене: «Нет, нет, не должен Поздравление Сестре От Брата С Днем Рождения Слушать я, не смею, не могу. Волнениям любви безумно придаваться; Спокойствие мое я строго берегу, И сердцу не даю пылать и забываться…» Трудно быть женой гения, если ты при том молода и красива. В их семейной жизни было всякое: радости, высокая любовь, четверо детей, но были, конечно и недомолвки , ссоры.

Но как не трудно приходилось им, ничто не могло омрачить их искренней любви. Не любить Наталью Николаевну сердце Пушкина не могло, поэтому и решился Пушкин на поединок с Дантесом вступился за честь жены и его собственную честь. Два дня борясь со смертью после роковой дуэли, ему не легко было думать о том, что он оставил семью без средств. Но может быть, он вспоминал свои строчки, отнеся их теперь, к Наталье: «Я вас любил так искренно, так нежно, Как дай вам бог любимой быть другим.» Листая стихи поэта, мне думается, какие удивительные люди жили, и как они умели любить. У каждого человека,_ наверное,_ есть книги, к которым хочется возвращаться вновь и вновь.

Как все, я вначале познакомилась с его сказками, потом в школе изучала его стихи. Когда же в мою жизнь_ вошла любовь, я поняла, что так проникновенно мог писать об этом только человек, сам испытавший настоящее чувство.

Однако _в одной из книг о Пушкине я с удивлением прочла, что директор лицея, где учился поэт , отзывался о Картинки Поздравление Сестре С Днем Рождения Брата нем_ как о человеке, «оскверненном всеми эротическими произведениями французской литературы».

Дотошные литературоведы посчитали, что Пушкин посвящал стихи ста тридцати семи женщинам_ и многие из них любили поэта. Я думаю , что гению позволено_ порою_ больше, чем другим, потому что без вдохновения, рожденного любовью,_невозможны_ прекрасные произведения , возникающие именно оттого , что поэт хочет выразить свое чувство . Но , на мой взгляд, интересно не то, что у Пушкина было много увлечений, а то, что_ после женитьбы на Наталье Николаевне _он любил уже только ее и посв я щал свои стихи только ей : Нет, нет, не должен я, не смею, не могу. Волнениям любви безумно пр е даваться, Спокойствие мое я строго берегу. И сердцу не даю пылать и забываться… Трудно быть женой гения, если ты молода и при том красива.

В семейной жизни Пушкиных было всякое: радости и горести, праздники и будни, рождение четырех детей; были, конечно, и недомолвки, и ссоры .

Но как ни трудно приходилось,_ ничто не могло омрачить их искренней взаимной любви. Именно из любви к Наталье Николаевне Пушкин решился на поединок с Дантесом — вступился за честь жены и свою собственную. После роковой дуэли поэт два дня боролся со смертью. Возможно, он думал о том, что оставляет семью без средств ,_ а может быть, вспоминал свои строчки, отн о ся их теперь_ к Наталье Николаевне : Я вас любил так искренно, так нежно, Как дай вам бог любимой быть другим. Читая стихи Пушкина, я думаю о том , какие удивительные люди жили раньше , как они умели любить! В заключение несколько советов по проверке письменной работы.

Первый раз обращайте внимание на содержание, логику, аргументацию вашей мысли. Уже при первом чтении редактируйте речевую избыточность, длинноты, повторы. Второе чтение – это кропотливая черновая работа над орфографией, пунктуацией, культурой речи.

Описание презентации по отдельным слайдам: Описание слайда: Языковые ошибки.

Умение их находить и исправлять Цели: систематизировать знания по нахождению и предупреждению языковых ошибок; развивать умения и навыки по исправлению языковых ошибок; познакомиться с классификацией языковых ошибок, допускаемых в сочинениях, изложениях; расширить свой словарный запас; добиваться активного владения богатствами русской устной и письменной речи; учиться более осмысленно относиться к правильному выбору слов и их форм, к построению синтаксических конструкций. Нормы речи Нормы речи– это принятые в общественно-языковой практике образованных людей правила употребления слов, форм слов и предложений. Норма представляет собой единственно возможный или предпочтительный вариант правильного, образцового употребления слова, формы, конструкции. Признаки нормы Основными признаками нормы литературного языка являются: относительная устойчивость; общеупотребительность; обязательность.

Признаки хорошей речи Речь, структура которой соответствует литературно-языковым нормам, называется правильной.

Хорошая речь характеризуется: богатством (разнообразием) словаря и грамматического строя; чистотой, точностью; выразительностью. Слова для справок: растерялись, дарования, единомышленников, соратник, раскрывает, относиться, предстаёт. Фонвизин раскрывает свои взгляды в критических статьях.

Узнав, что крепостная Палашка заболела, она приходит в ярость. Умственная ограниченность Коробочки доходит до абсурда. Когда он стал выходить, он стал расспрашивать о происшествии. Там он увидел в воде щенка, взял его и принёс домой.

Ребята проснулись рано и задумали идти в лес за грибами. Они пошли по полевой дорожке и набрали много грибов и ягод. Когда Игорь собирается в поход, то собираются и другие князья.

Большую роль в показе образа князя Андрея играет показ его любви к Наташе.